體驗生活

如果你知道如何體驗生活,所有經驗就會變成喜悅

人們或許都知道,生活就是為了體驗,卻並不見得真正明瞭,到底該如何去體驗生活。

於是,在面對生命錯綜複雜的挑戰中,不斷想要獲取更多靈性知識以揭開生命的奧秘。

該如何體驗生活?

知識障礙

然而,增進靈性知識,卻始終無法讓人類自痛苦中徹底解脫。因為當靈性知識累積到某個點以後,知識本身也就成了體驗生命的障礙。

就如同一位撐竿跳運動員,必需靠竿子將身體推升至某個高點,然後必須放開竿子,才能躍過障礙。

撐竿跳

當我們試圖不斷為生命裡的各種疑惑尋找答案時,就如同將生命變成了一個又一個有待解決的難題,反而忘卻了要去體驗生命。

當知識累積到達某個階段後,它只會阻礙我們,讓我們以為只要像一位成功的戰士般努力拼搏,就能解決生命的難題,以致忘記了要好好地生活。

就如同我最愛的法式馬卡龍,縱使對它的製作流程和歷史起源不甚了了,卻絲毫並不影響它留在我味蕾和記憶裡的那份層次分明和入口即化的甜美幸福感。

馬卡龍

由此可見,我們只需享受生命,不需瞭解生命。耳邊響起煩囂的噪音亦可成為宇宙的梵音,令人感到平靜。所有事物被我們全然地去經驗後,都會留下平和與喜悅。

瞭解生命

人們窮其一生為了要去瞭解生命,於是到處尋訪「大師」。所謂「大師」是指具有較高智慧並已修煉至更高頻率的修行者。

在過去訊息傳遞管道流通性相對閉塞的年代裡,人們慣於藉由「大師」的陪同和引領下走向成長的修煉之路。

然而,隨集體意識不斷提升,更多人開始與自己的高我連結,大師們亦逐步完成任務離開地球,但有些學生卻始終無法離開追隨大師的路徑。

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學生的腦海裡仍存留著「唯有追隨大師我才能得道解脫,我獨自修煉力量不足難以成功。」的意念,因為被過去的方式控制,他們需要的其實是,自我覺醒。

自我覺醒

某些暗示學生應終身追隨自己的「大師」會順應學生的需求,引領著他們去瞭解生命裡之所以會出現某些人或發生某些事的原因。

例如「為何會生下有缺陷的孩子?為何會嫁給有暴力傾向的丈夫?」…等。來自業力的種種緣由似能協助我們分析生命,然明瞭因果法則後,我們仍難遁逃出痛苦之淵。

痛苦之淵

瞭解更多靈性理論和法則,仍無法將痛苦的根苗拔除。我們仍舊被「生命到底有何目的?為何上帝創造宇宙讓人類身陷苦海?」…等問題困擾著。

放下才能超越

世界已然進入了更高層次,放下過去的方式,無須再崇拜他人並追隨其學習道路,無須再將自己的生命交託於他人之手,是時候取回自我創造的機會了。

當我們走進自己的內在與高我連結,就能看見原來生命的根本問題,是沒有答案的,所有問題將如枯葉飄落般一一萎謝。

凋謝

因為當這些問題不斷浮現至某個點之後,就再也沒有答案了!就像撐竿跳一樣,必須放掉竿子,才能超越障礙。

結語

原來,只需要全然地去經驗一切,專注地體驗生活,就能感受到箇中的平靜與喜悅。

平靜、喜悅和內心全然的自由,並非透過瞭解生命就可獲得,因為它們並非屬於頭腦的範疇。

唯有回到自己的內在與高我連結,在高我的世界裡,就能創造、成長並且走向覺醒。


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承擔責任

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